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　　《大学生成长随思:一个大学生辅导员的工作感悟》内容是大学生关注的话题，也是辅导员需要面对的问题。作者向我们讲述了大学生、辅导员关注的25个方面。有的章节例证丰富，让我们时而心情沉重，时而为之振奋，在简洁的实例中依照作者的思路去思考，得出结论；有的章节通过讲述作者的经历和感悟，娓娓道来，如话家常，如同在与读者进行对话；有的章节论述独到，观点鲜明，给人耳目一新的感觉，给我们很多的启发和思考。

　　作为一名辅导员，对我自己来讲，是一个很有挑战性的工作。因为在现在普遍“社恐”的情况下，辅导员不管做什么工作，都要与人打交道。人是有思想的，把人的积极性都调动起来，这本身就是个本事，能够经受这样的锻炼，可以说在任何岗位上这都是一个基础。没有经过做人的工作这样的岗位，能力还不能得到充分锻炼。这对我的思想也是个教育的过程。做人家的工作，你自己也受教育。所以，作者的文章里面就包含一部分自己受教育的内容。同时，作为一名辅导员也是个非常受人尊敬的。离开大学很多年了，到今天，大学时代的辅导员也让我记忆深刻，可以回忆起辅导员的微笑、鼓励、祝福。从辅导员来讲，桃李满天下，这就是人生价值。你学的哪一科的专业教师过一段时间可能也就淡漠了，可是政治辅导员、入党介绍人就忘不了。当然，辅导员的责任重大，要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，不断提高自身素质和工作水平。讲政治、重师德是高校辅导员的基本职业要求，必须落实到工作生活的一言一行中。思想政治教育工作是一门综合性的科学，需要辅导员自觉加强业务学习，不断丰富知识结构，提高工作技能。需要辅导员积极参加社会实践，积累较为深厚的人生阅历。需要辅导员及时总结思想政治教育工作的实践经验和科学规律。这是做好大学生健康成长的指导者和引路人的专业基础。

　　想成为一名好的辅导员还要不断提高职业能力。辅导员要树立崇高的理想，又要掌握过硬的职业技能，还要在思想道德水平上引导好大学生，在促进学业上指引好大学生，在关心学生成长中服务好大学生。这样高的要求，有两点是要凸现的：一是辅导员的思想理论素养要凸现。今天我们要学心理咨询，明天要学职业指导，后天要学管理学知识，这些都重要，这些都是要去学的。但不要忘记，育人最重要的本领是思想理论素养；二是要强调职业能力，即沟通交流能力、情感理解能力、心理疏导能力、组织协调能力、宣传鼓动能力。

　　例如在本书中第八章提到，大学生“安全”是一个严肃的话题。在校期间，大学生除了正常的学习生活外，还要走出学校参加各种各样的社会活动。在这样的情况下，学生作为弱势群体往往成为犯罪分子伤害的对象。缺乏社会经验。尤其是缺乏安全意识的学生们。就成为各种不安全问题和案件的受害者。加强大学生的安全教育，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已经成为社会的共识。有着迫切的必要性。

　　近几年的辅导员工作让我了解到，大学生所面临的各种不安全因素在逐年增多，大学生受到的非法侵害案件和有关大学生的安全事故数目也在逐年上升。如果大学生因为安全问题出现意外，不仅个人的学业、身心健康、期物受到影响。而且会给家庭带来不安和痛苦。因此，大学生在校期间，要认真学习安全知识，树立安全意识，增强自我保护能力，做 到居安思危、思则有备、备则无患。大学生要树立安全意识、安全观念，首先是加强自身修养和提高法律意识，要学法、懂法、用法；其次是强化文明修身的意识。提高自己的道德素质，避免因自身的素质问题陷入冲突之中，使自身受到不安全因素的威胁。要做到安全隐患早知道，就是要对社会安全形势有一个全面的认知。虽然当前社会安全形势总体上基本稳定，校园安全状况要好于社会整体水平。但随着经济发展和社会的不断转型，大学生所处的安全环境也在发生变化，面临的安全形势应引起重视，学生自身更应树立对安全形势有正确认知的意识。

　　我们要引导学生认识到当前社会治安形势总体稳定，但也不可避免地在某些局部领域还存在许多不安全因素，这就要求大学生树立自我防范意识。对安全隐患要早有心理准备。做好自我保护，尽量避免不安全因素对自身的伤害。不安全事故的发生有些是没有预兆的，这就要求大学生要有面对突发事件应变的意识。这方面意识 的培养，有利于大学生在面对突发事件的时候在最短的时间内作出判断，第一时间采取措施帮助自己和别人脱离危险，而不是因害怕、应变能力不够丧失了选生和减少损失的机会。这方面的意识，需要在平时注重加强相关安全知识储备以及应变能力的培养。

　　除了身体的安全外，作为辅导员我们同时要关心的大学生的心理动态，挫折同样是大学生成长过程中不可避免的问题。大学生要正确对待挫折，要具备积极应对控折的心理意 识。首先要树立正确的人生观、价值观，培养责任意识，学会冷静，辩证分析问题，克服困难；其 次，要培养健康的心理品质和心理承受能力.自我调节心态，克服心理障碍，避免情绪极端化。

　　现在，我们经常忽略第一线的工作能力，缺少与人沟通的能力，缺少解疑释惑的职业能力，不知道怎么去交流沟通。面对学生提的问题，我们应当做到解疑释惑，这是我们的看家本领和基本功。在第一线工作不仅仅是课堂，如果面对学生，只会背某些理论，只会讲书本上的东西，而不会一把钥匙开一把锁解答学生问题，这是我们职业能力的最大缺失。

　　辅导员要加强理论修养，提高自身素质，把本职工作当作一门学问，一门艺术，去研究，去实践，去奋斗，当作一个建功立业的岗位去奉献聪明才智，做开展大学生思想政治教育的能手，创新大学生思想政治教育的专家，永葆生机与活力。