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　　工作室是高校实施素质教育、培养学生实践能力和创新精神的基地，为满足学院整体教学规划和专业实训实践需求，工作室从每学期第2教学周起面向全院学生开放，除正常授课时间以外，实行6(天)×8(学时)全面开放的工作模式。为规范工作室开放后的秩序，特制定以下管理办法。

　　一、开放的时间及要求

　　(一)工作室坚持“面向全体、形式多样、提升价值”的原则，积极创造学生进行艺术创作活动的环境，激发学生学习的主动性和积极性，促进学生全面发展和发挥特长。

　　(二)开放时间上坚持保证正常授课、实训教学等环节的前提下，为广大学生提供尽可能多的时间，确保1-10活动小组模式的学生学习，同时满足学生专业实训的需求。

　　(三)工作室向学生开放采用以学生为主体，灵活变通方式，开放时间分为课余开放、预约式开放、阶段式开放(周六、周日、假期)。

　　二、开放的组织实施

　　(一)学院教学管理办公室具体负责工作室开放工作的组织实施。

　　(二)工作室应采取轮休“值班制”的运行管理模式，积极发挥工作室协管学生的作用，力求高效。

　　(三)每学期开学初，教学管理办公室应将本学期开放的形式、时间、和地点等报院系，由学院领导审核后，统一向学生公布。

　　(四)1-10学生可根据自己的特长和兴趣，选择拟定的工作室开放内容，也可自拟创作项目到工作室预约开放时间。

　　(五)工作室应根据参加开放实验学生人数和实验内容等情况，做好相关的后勤保障工作。因故工作室不能开放的要提前在院内张贴通知、公告，告知学生。

　　(六)工作室开放时，正常教学期间的开放由工作室负责人具体负责，在一定的时间内要到各开放工作室进行巡查，对学生进行相关指导。凡非工作时间内的开放，由一名工作室负责人带班，各工作室配备1名协管学生值班，解决开放时出现的故障，及时处理突发性事件，确保工作室开放的顺利进行。

　　(七)学生进入工作室必须出示相关证件(学生证或学校准考证)，凡是没有证件的学生一律不准进入工作室，在整个学习过程中必须将证件放在桌子上以备检查。

　　(八)学生在工作室学习应遵守工作室的各项规章制度。损坏仪器设备的按有关规定处理。

　　(九)学生在实验项目完成后，应向教学管理办公室提交相关实验成果或项目展示，工作室须做好成果收集和展示等工作。