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　　高等教育教学成果奖是高校教学领域重要的奖项之一，更是彰显高校教育教学水平的核心指标，是对学校人才培养工作和教育教学改革及产教融合成果的检阅。为培育黑龙江省教学成果奖，熟悉教学成果的培育、凝练流程、基本要求和注意事项，掌握教学成果奖申请书、总结报告撰写的方法与技巧及支撑材料的挖掘选用，切实提升项目申报质量。在新视域文化产业学院的大力支持下，我校汉语言文学专业骨干教师张旭红、赵冰两位教师赴成都参加了高校教学成果奖培育、凝练、申报实务指导与典型案例解析专题培训会。

　　全国40多所高等院校的80余名教师参会。会议包括主题讲座和现场指导两部分，聚焦数智化时代教育发展新趋势下高等教育教学成果奖的核心内涵与实质。武汉大学黄明东教授的《从价值理性走向工具理性——国家级教学成果奖的培育与凝练》主题培训，通过解读教学成果及教学成果奖的内涵、探讨教学成果的培育以及教学成果奖的申报三方面对与会教师进行指导。重庆大学李正良教授的《善谋者远，实干者成——国家级教学成果奖培育、凝练与申报》主题讲座，向参会教师介绍了国内外现代高等教育发展的新趋势以及高等学校教师应具备的基本素养，利于结合自己的教学和管理工作来围绕教学成果奖进行选题、开展教学改革以及培育教学成果奖。吉林大学金祥雷教授的《教学成果的形成与凝练》专题讲座，从准确把握教学成果内涵、教学成果的选题与形成、教学成果的凝练与提升三方面进行讲解，分享了在教学成果奖申报及教学成果转化等方面的实践经验。

　　会议最后专家分组对各团队教学成果奖申报材料进行了一对一细把脉，手把手精指导。专家们以独特的见解，对各团队的申报书提出了调整或优化建议，并对各团队提出的问题进行了逐一解答，鼓励团队成员坚定信心，精心准备，努力提高申报质量。

　　汉语言文学专业将抓住本次培训的契机，紧紧围绕立德树人根本任务，不断提升人才培养质量，争取教学理论的重大创新及教育成果的重大突破，开创黑龙江省一流本科专业高质量发展新局面，为建设教育强国，办好人民满意的教育作出新的贡献!