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　　实践教学要培养创新人才,培养学生探索知识、发现知识的能力。同样,实践课堂的教学不仅要让学生学到一定的知识,更重要的是要让学生能够自己去探索知识、发现知识,具有自我教育的能力和分析问题、解决问题的能力,从而能让他们在不断尝试和不断修正错误的过程中进行知识的探索。实践教学是培养学生的基本技能、职业能力、技术应用能力、创新能力的重要途经,最能体现人才培养的应用型特色。

　　为进一步强化人才全面化和实用化人才培养战略，进一步深入人才工作培养机制，开创人才辈出、人尽其才的新发展，哈尔滨广厦学院开展了一系列的实践教学活动。

　　哈尔滨春秋航空公司

　　哈尔滨春秋航空公司的高层管理人员给学生们讲解如何与客户进行良好的语言沟通，以及实用沟通技巧。

　　通识教育学院院长乔梦铎教授与汉语文学专业的师生们认真听取讲座内容，并与哈尔滨春秋航空主讲人进行深入而广泛的交流，讲座的主题为：大学生应该如何提高自身的沟通能力。

　　黑龙江晨报

　　2019年3月12日上午9时，哈尔滨广厦学院汉语教研室举行“新媒体人才培养方案研讨会”，特邀嘉宾黑龙江晨报记者宫玉范，汉语教研室主任王莫楠、陶雨、崔蕾等人参会。我院汉语言文学专业学生的培养和就业方向的成功转型是今后工作的重点。将汉语言文学专业毕业生打造成新媒体行业人才是我院人才培养的重要目标。

　　黑龙江省电视台

　　2019年3月18日上午哈尔滨广厦学院首届“口才技能大赛”在主楼会议室召开。黑龙江省电视台主持人尹一鸣、武术、芊慧，哈尔滨广厦学院汉语教研室主任王莫楠等人担任评委。

　　通过这系列的实践教学活动增强了学生的感性认识,拓宽了学生将所学的理论知识与实际相结合的学习途径,既动手又动脑,是学习的能动过程;以学生的全面发展为本,突出了学生的主体地位,学生是实践教学的主体,在实践教学中具有能动性,对实践加以理解和体验,都成为实践教学资源开发的重要组成部分。