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　　图书馆在学校党政领导下，贯彻教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》，负责学校的图书资料及文献信息整理、传播工作，为教学和科研提供一流服务，努力将图书馆建成学院的文献信息资源中心，其主要职责是：

　　一、全面贯彻落实国家教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》精神和 各项规定，认真履行其教育职能，为学校人才培养和科学研究工作提 供有效的文献信息资源保障。

　　二、根据学校的经费预算，编制图书馆年度采购实施计划，按照学院的专 业设置和人才培养和科学研究的需要，采购有关的文献资料、电子出 版物，确保馆藏质量和数量。

　　三、根据学校的发展目标和学科建设以及人才培养和科学研究的需要，建 设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，并对资源 进行科学的加工整序，整合实体资源和虚拟资源，使其形成统一有序 的馆藏体系。

　　四、 健全服务体系，做好文献资源的流通阅览、资源传送和读者服务工作， 积极开发文献信息资源，开展多种层次、多种方式的文献信息服务， 切实提高各种文献资源的利用效益。

　　五、组织开展信息素质教育活动，通过入馆教育、读者培训、阅读辅导、 开设文检课等方式，培养读者的信息意识和获取、处理、利用文献信 息的能力。

　　六、组织开展参考咨询、文献信息定题检索、信息编译与分析研究及最新 文献信息报道等服务工作。

　　七、办好多媒体学习空间，为读者提供数字化信息、电子文献资源、互联 网等服务，成为学生学习和应用计算机知识，掌握现代化手段的实践 基地。

　　八、开展图书情报领域的学术研究和科学研究活动，积极开展对外学术交 流活动，进行馆际互借、业务交流，编制联合目录，实现资源共享， 促进学校图书情报事业的不断发展。

　　九、加强图书馆管理，确保各种数据、设备及文献资料的安全，不丢失、 不损坏，保证学院财产不流失。

　　十、建立健全各项规章制度、技术规范、工作细则、岗位职责，并做好各 项业务工作质量的监督、检查工作，实现管理工作的规范化、标准化 和现代化。

　　十一、加强图书馆学、文献学、信息管理学、计算机知识应用等方面的学 习和研究，不断提高业务水平。

　　十二、建立一支思想好、业务能力强，甘于奉献的专业员工队伍，逐步形 成多层次、多学科的人员结构。建立科学的考核奖励制度，完善竞 争机制，营造服务育人的良好环境，不断提高工作质量与效率。